Lire des récits longs


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Lire des récits longs - Comment faire lire à tous les élèves des oeuvres intégrales en classe, selon les prescriptions des nouveaux programmes de l’école et du collège ? Des réponses pratiques expérimentées et innovantes.

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Détails Lire des récits longs

Le Titre Du LivreLire des récits longs
AuteurPatrick Joole
ISBN-102725623685
EditeurRetz
Catégorieslittérature
Évaluation du client3 étoiles sur 5 de 1 Commentaires client
Nom de fichierlire-des-récits-longs.pdf
La taille du fichier23.07 MB


06 janvier 2016
Comment réussir à faire lire un roman en entier en classe, tout en prenant en compte l'hétérogénéité des élèves? C'est ce que ce guide tente de nous apprendre. A l'aide de nombreux exemples de séances testées en classe (du CE2 à la 5ème), l'auteur explique sa démarche: pour la lecture d'un même livre de fiction, il propose aux élèves un itinéraire et des activités différentes selon leur capacité de lecture. Cet ouvrage est intéressant. On peut y piocher des idées et s'approprier peut-être quelques fiches. Mais je reste dubitative quant au maintien des élèves dans un état de concentration et d'autonomie suffisant à l'activité.